学生成绩分析方法及其理论基础

被引:3
作者
杨静
机构
[1] 徐州师范大学!江苏徐州
关键词
频数直方图; 特征量数; 正态分布; 难度; 区分度;
D O I
暂无
中图分类号
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号
040102 ;
摘要
本文以概率论为理论基础,结合教育统计学原理,探讨学生成绩的整理、成绩分布曲线的描绘以及怎样研究分布曲线所包含的“教”和“学”两方面的信息的方法。
引用
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共 2 条
  • [1] 中专教育概论[M]. 华东师范大学出版社 , 严雪怡主编, 1988
  • [2] 教育统计学[M]. 人民教育出版社 , 叶沛华等 编写, 1982