未找到相关数据
8─11个月婴儿迂回行为发展特点与学习能力的研究
被引：5
作者：
董奇，陶沙，曾琦，芦咏莉，王雁萍
机构：
[1] 北京师范大学发展心理研究所
来源：
关键词：
婴儿，迂回行为，发展特点，学习能力;
D O I：
暂无
中图分类号：
B844.11 [胎儿、新生儿心理学];
学科分类号：
040202 ;
摘要：
采用程序标准化的婴儿迂回行为测验，探讨了２４４名８─１１个月婴儿的迂回行为发展特点及学习能力。结果表明：（１）８─１１个月婴儿的迂回行为水平表现出随婴儿月龄的增长而提高的趋势。（２）８─１１个月的婴儿具有从反复尝试中学会迂回行为的可能性，其中９、１０个月婴儿的学习可能性较大，而８个月婴儿的学习可能性较小。（３）８──１１个月婴儿的学习速度随月龄增大而提高
引用
收藏
页码：286 / 293
页数：8
相关论文