急诊医学教学方法的探讨

被引：5

作者：

邱俏檬

卢中秋

黄唯佳

李惠萍

程俊彦

李章平

机构：

[1] 浙江温州医学院附属第一医院急诊医学教研室

来源：

岭南急诊医学杂志 | 2004年 / 03期

关键词：

急诊医学; 学科; 病种; 急诊科; 专科医师;

D O I：

暂无

中图分类号：

R-4 [];

学科分类号：

10 ;

摘要：

<正> 1 对医学本科生进行急诊医学教学十分迫切当今社会交通事故、心脑血管疾病以及中毒自杀等事件发生率高,现代战争、恐怖主义、自然灾害、工业交通伤害及人口老龄化,使新病种出现、少见病增加,急诊病情复杂化;我国城乡人们生活水平的不断提高,对健康保健不但要求质量高、服务好,更要求快捷、有效的服务;现代医学进展快,使医学专科越分越细,因为患者是一个整体,各系统的疾病常发生在一个病体上,而急诊科医师常需具有“全科医师”的诊治能力;急诊科医师已承担着越来越重的急救医疗任务,尽管我国正在建立适合中国国情、各大医院有自己特色的急诊

引用

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[1] 急诊医学临床教学效果评估分析 [J].