家庭健康教育管理对哮喘控制与依从性的影响

目的:评价家庭健康教育管理对哮喘患者治疗效果的影响,为推广健康教育管理提供依据。方法:将106例哮喘患者随机分为观察组和对照组。均按照2008年全球哮喘防治创议(GINA)方案治疗。对观察组根据患者的基本情况予系统性哮喘健康教育管理。结果:健康教育管理后,观察组患者对疾病的认知度,治疗依从性,哮喘控制测试(ACT),症状评分均明显好于对照组(P<0.05)。结论:结论:对家庭进行系统的哮喘健康教育管理明显有助于提高哮喘患者治疗效果及治疗的依从性,明显改善生活质量。