河南省高校636名大学生心理健康水平与应付方式

目的　了解河南省大学生心理健康状况及其应付方式和个性间的关系 ,为高校大学生心理健康教育提供科学依据。方法　利用SCL - 90、应付方式问卷以及艾森克个性问卷对河南省高校大学生 636名进行测查。结果　研究组与全国大学生常模相比 ,仅在躯体化、人际敏感、抑郁和焦虑 4个因子均分上差异有显著性 ,其他因子均分间差异无显著性。心理健康与应付方式及个性间有一定程度的相关。结论　河南省大学生同其他省份大学生一样 ,都存在不同程度的心理问题。心理健康与其应付方式及个性间有一定的相关关系。