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课程实施及其在课程改革中的作用
被引：263
作者：
马云鹏
机构：
[1] 东北师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
课程实施;
含义;
取向;
因素;
条件;
D O I：
暂无
中图分类号：
G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];
学科分类号：
040101 [教育学原理];
摘要：
课程实施是随着课程改革不断深入而提出来的一个相对独立的研究领域。课程专家们在课程实施的研究中持有不同的观点 ,有人提出课程实施研究的三种不同取向。影响课程实施的主要因素包括四大类十五个因素。课程改革者应充分认识课程实施的重要性和复杂性 ,积极地创造条件有效地进行课程实施
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