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教育技术专业培养的人才应具有的知识能力结构及课程体系
被引：27
作者：
何克抗
机构：
[1] 北京师范大学现代教育技术研究所
来源：
关键词：
教育技术学专业;
知识能力结构;
教育信息化;
学科理论体系;
课程体系;
D O I：
暂无
中图分类号：
G40-057 [教育技术学];
G652.4 [];
学科分类号：
040110 ;
摘要：
作者依据对教育技术本质的理解和对我国国情的认识指出:我国教育技术专业培养的人才应当具有"技术(特别是信息技术)和教育技术基础理论"这两方面的知识能力结构;与此同时,作者在严密论证的基础上提出了一套完整的、能实现上述培养目标的本科教学课程体系。
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