高职院校工学交替人才培养模式的探索

被引：16

作者：

何靖泉

熊丽华

机构：

[1] 大连工业大学职业技术学院

来源：

辽宁高职学报 | 2008年 / 01期

关键词：

工学交替; 可操作性; 实践性; 意义;

D O I：

暂无

中图分类号：

G718.5 [高等职业技术学校];

学科分类号：

040108 ;

摘要：

工学交替即把整个学习过程分为学习和企业工作交替进行的过程。工学交替是在校企双方联合办学的过程中逐步形成的,其实质是产学合作、联合育人,利用学校与社会两种教育资源和教育环境,使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。

引用

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共 1 条

[1] 高职院校推行工学结合、半工半读的初探 [J].

胡坤 .

中国大学生就业, 2006, (22) :62-63