RC电路的暂态过程探究式实验教学

被引：6

作者：

李文联

机构：

[1] 襄樊学院教育科学与技术系湖北襄樊

来源：

关键词：

探究式教学; RC电路; 暂态过程;

D O I：

10.19655/j.cnki.1005-4642.2003.09.007

中图分类号：

G633.7 [物理];

学科分类号：

摘要：

运用探究式实验教学方法 ,由学生自行设计完成了 RC电路的暂态过程实验 .实践证明 ,探究式教学有利于培养学生的创新能力

引用

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页数：3

共 5 条

[1] 关于运用探究式方法进行物理实验教学的探索 [J].

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