国内研究型大学媒介素养教育现状及对策研究

被引:9
作者
原松梅 [1 ]
刘洪 [2 ]
机构
[1] 哈尔滨工业大学媒体技术与艺术系
[2] 厦门大学经济学院
关键词
媒介素养; 媒介素养教育; 研究型大学; 发展战略;
D O I
暂无
中图分类号
G206 [传播理论]; G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
050302 ; 040102 ;
摘要
研究型大学是培养高素质创新人才的基地,其知名的学者、良好的学术氛围和校园文化,吸引了众多优秀的生源。然而,受大众传媒时代多元媒介信息的影响,一些昔日的"天之骄子"其媒介素养水平低下,这有悖于研究型大学培养高质量人才的使命。文章在对国内研究型大学学生媒介素养现状调查了解的基础上,对研究型大学媒介素养教育的现状进行了分析,并提出了研究型大学媒介素养教育的发展战略。
引用
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