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教育借鉴的困惑——关于比较教育使命的反思
被引:11
作者
:
彭正梅
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学
彭正梅
机构
:
[1]
华东师范大学
来源
:
外国教育资料
|
1999年
/ 04期
关键词
:
可借鉴性;
舆论;
本土化;
省思;
欧洲;
教育学派;
使命;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40 [教育学];
学科分类号
:
040101 ;
120403 ;
摘要
:
<正>本世纪将尽,21世纪的脚步声已依稀可闻,许多学科在频频地进行展望的同时还在进行不断的反顾和省思。显然,这种回眸和省思是为了走好以后的路。这里我提出对比较教育使命——教育借鉴的思考,一方面是为了引起大家对这个问题的注意,另一方面也是求教于大方之家。
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页数:7
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共 2 条
[1]
启蒙与革命.[M].张宝明著;.学林出版社.1998,
[2]
说文解字段注.[M].(东汉)许慎 撰;(清)段玉裁 注.成都古籍书店.1981,
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