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学科馆员、查新员、文献检索课教员角色功能渗透刍议——以江苏科技大学焊接专业为例
被引:3
作者:
王亚凤
机构:
[1] 江苏科技大学图书馆
来源:
关键词:
科技查新;
文献检索课;
学科馆员;
D O I:
10.14064/j.cnki.issn1005-8214.2015.10.028
中图分类号:
G258.6 [高等学校、中等专业学校图书馆];
G251.6 [图书馆工作者];
学科分类号:
1205 ;
120501 ;
摘要:
高校图书馆参考咨询部馆员承担了学科教员、查新员、文检课教员三种角色。三者的角色功能渗透体现在学科馆员、查新员嵌入文检课教学,文检课教员角色提高了学科馆员的影响力和查新员业务技能,以及学科馆员和查新员的业务对接与互利等方面。本文以江苏科技大学材料学院焊接专业为例,对三者角色功能互渗进行了综合示例。
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