心理健康教育在治疗更年期综合征中的疗效观察

被引：9

作者：

张学娥 ^{[1
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祝锡聪 ^{[2
]}

夏静仪 ^{[1
]}

张晓慧 ^{[1
]}

张聪琴 ^{[1
]}

机构：

[1] 中北大学附属医院妇产科

[2] 山西博爱医院

来源：

山西医科大学学报 | 2006年 / 08期

关键词：

心理健康教育; 更年期综合征; 激素替代疗法; 精神疗法;

D O I：

暂无

中图分类号：

R395 [医学心理学、病理心理学];

学科分类号：

100103 [病原生物学];

摘要：

目的观察心理健康教育在更年期综合征患者治疗中的效果。方法将200名更年期综合征患者进行问卷评估分类,分为轻、中、重三组,三组均随机分为观察组和对照组。轻度组中的观察组采用心理健康教育,对照组未采取任何措施。中度组中的观察组采用心理健康教育及一般药物治疗,对照组只采用一般药物治疗。重度组中的观察组采用心理健康教育及激素补充治疗,对照组只用激素补充治疗。治疗3个月、6个月后再次进行问卷评估,观察组与对照组进行比较。结果在轻、中度的观察组与对照组中心理健康教育对更年期综合征的治疗有明显疗效(P<0.05),在重度组中短期(3个月)疗效不明显(P>0.05),长期(6个月以上)有明显疗效(P<0.05)。结论心理健康教育能有效改善轻、中度更年期综合征患者的生活质量和临床症状,对于重症患者长期治疗效果明显,短期效果不明显。

引用

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