基于需求,明确目标,过程管理,稳步推进

<正>改革开放40多年来,家庭教育指导的内涵和外延在渐渐发生变化。家庭教育指导不再是帮助社会上的困难群体,预防或解决部分经济困难或不良生活方式造成的社会问题;而是由家庭外的社会组织及机构,以儿童家长为主要对象,以提高家长的教育素质、改善其教育行为为目标,以促进儿童身心健康成长为目的的教育过程。随着家庭教育指导的实质发生变化,教师和学校作为家庭教育指导的重要主体从幕后走向前台。