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社会思潮研究范式及其转换方向——基于近30年来有关文献及科研项目实证分析基础上的探讨
被引:11
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李亚员
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
杨晓慧
机构
:
[1]
东北师范大学
来源
:
理论探索
|
2014年
/ 01期
基金
:
中央高校基本科研业务费专项资金资助;
关键词
:
马克思主义视域;
社会思潮;
研究范式;
影响范式;
引领范式;
转换方向;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
D61 [中国革命和建设问题];
学科分类号
:
030209
[中国政治]
;
摘要
:
对改革开放以来有关研究文献、课题等资料的分析表明,马克思主义视域下的社会思潮研究范式主要有两种:一是"影响范式",这一范式以研究社会思潮的"影响"问题为基本学术旨趣,围绕"影响-批判"这个基本范畴,形成了以"思潮批判"为核心的话语体系;另一种是"引领范式",这一范式以研究社会思潮的"引领"问题为基本学术旨趣,围绕"引领-共识"这个基本范畴,初步形成了以"主体引领"为核心的话语体系。未来马克思主义视域下社会思潮研究范式更好地实现由"影响范式"向"引领范式"的转换:要在继承"影响范式"研究成果基础上谋求范式转换,紧紧围绕"引领人"这个核心问题推进范式转换,在回应实践问题过程中最终完成范式转换。
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页数:5
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论社会主义核心价值体系引领社会思潮的规律性
[J].
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江汉论坛,
2009,
(11)
:13
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论思想政治教育理论研究的新范式与新形态
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思想理论教育导刊,
2007,
(02)
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-46
[3]
价值论.[M].李德顺 著.中国人民大学出版社.1987,
[4]
马克思恩格斯选集.[M].马克思;恩格斯 著;中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局 编.人民出版社.1972,
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