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再谈博士生创造能力的培养
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关键词：
博士生;
张文修;
博士研究生;
研究生;
创造性思维方法;
西安交通大学研究生院;
创造性成果;
归纳思维;
创造工程学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G643 [研究生教育];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
再谈博士生创造能力的培养张文修白永毅博士生创造能力的培养包含两个方面的内容，一是创造能力的硬件部分，即创造方法论，或创造工程学，它是关于创造性思维方法的训练；二是创造能力的软件部分，即创造意识，或创造欲望，它是关于创造性心理素质的培养。创造方法论和创...
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