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教育技术与素质教育
被引:6
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
高利明
机构
:
[1]
北京大学!
来源
:
中国远程教育
|
2000年
/ 02期
关键词
:
教育技术;
素质教育;
集成与建构;
D O I
:
10.13541/j.cnki.chinade.2000.02.004
中图分类号
:
G40-057 [教育技术学];
学科分类号
:
040110 ;
摘要
:
教育技术与素质教育关系密切。通过应用教育技术会对学生的科学精神和创新思维、信息能力的培养产生直接的影响。文章通过实例分析,指出必须大力开发优秀的教学软件,特别是编写具有职业教育特色的教材,要注重教学设计。文章提出,在推进素质教育的进程中,“集成”观念和“建构”思想至关重要。
引用
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页码:12 / 14+62 +62
页数:4
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共 2 条
[1]
开设《传播媒体和信息技术》课的思路和尝试
[J].
论文数:
引用数:
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机构:
高利明
.
中国电化教育,
1996,
(06)
:25
-28
[2]
现代教育技术[M]. 辽宁大学出版社 , 乌美娜主编, 1999
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