我国大学本科课程综合化改革的现状、问题与对策

被引：6

作者：

许建领

机构：

[1] 深圳大学高教研究所

来源：

关键词：

本科课程; 大学本科; 课程结构; 跨学科教学; 学科交叉; 综合课程;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.3 [课程];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

高校课程综合化是当代高等教育改革的主要趋势之一，它既是现代科学技术日益综合的反映，也是高等学校与社会发展关系日益密切的结果。自本世纪二、三十年代以来，世界各国高教界无论在理论上还是在实践方面都对其进行了有益的探索。为顺应这一发展趋势和消除狭窄专业教育...

引用

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