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五国教育实习模式比较研究
被引:103
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
陈静安
机构
:
[1]
云南师范大学数学学院云南昆明
来源
:
课程教材.教法.
|
2004年
/ 05期
关键词
:
实习模式;
比较研究;
D O I
:
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2004.05.018
中图分类号
:
G424.4 [实习];
学科分类号
:
摘要
:
中、美、英、法、德五国教育实习模式的比较研究发现,国外教育实习具有四个特点,而我国教育实习则有三点不足。借鉴国外教育实习模式的经验,我国高师教育实习应加大教育实习时间的比重,注重教育实践能力的培养;拓展教育实习的内容与形式,强化教育理论与实践的整合;规范和完善教育实习的管理与评价,建设较为稳定的实习基地,以适应现代教师教育专业化发展的需求。
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页数:6
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