欧美数字素养实践进展与启示

被引:59
作者
叶兰
机构
[1] 深圳大学图书馆
关键词
数字素养; 信息素养; 数字技术;
D O I
暂无
中图分类号
G259.1 [世界];
学科分类号
摘要
"数字素养"术语由Paul Gilster于1997年正式提出,并于2009年走进图书馆视野。数字素养与信息素养的同一性体现在强调信息评价及批判性思考,而异质性主要体现在所强调的素养和技能不同。未来,两者将继续相互融合与借鉴。欧美政府机构、图书馆协会组织、图书馆自上而下地、以合作的方式开展数字素养教育,但是高校图书馆开展的数字素养教育还未形成独立的教育模式,有待构建基于数字素养的资源与服务体系。
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共 3 条
  • [1] ThinkingintheDigitalEra:ARevisedModelforDigitalLiteracy[J].YoramEshet-Alkalai. IssuesinInformingScienceandInformationTechn.2012
  • [2] Digitalliteracy.2Gilster,P.Wiley.1997
  • [3] SLiDACaseStudies.2https://wiki.brookes.ac.uk/display/slidacases/Oxford+Brookes.2013