中国人口科学文化素质状况分析

被引:3
作者
陈友华
机构
[1] 江苏省计划生育委员会
关键词
总和就学率,教育发展指数,教育构成比;
D O I
10.14132/j.2095-7963.1997.02.002
中图分类号
C92-05 [与其他学科的关系];
学科分类号
020106 ;
摘要
本文利用总和就学率、教育发展指数的概念与教育构成比的估算方法对1990年中国人口的科学文化素质与教育发展状况进行了较深入的分析,提出了教育发展状况与人口科学文化素质类型的划分标准
引用
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[1]  
常用人口统计公式手册.[M].翟振武等编;.中国人口出版社.1993,