罗杰斯对自我概念的研究及其教育启示

被引：48

作者：

刘化英

机构：

[1] 临沂师范学院党委办公室!山东临沂

来源：

关键词：

自我概念; 主格我; 受格我; 真实自我; 理想自我; 教育启示;

D O I：

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中图分类号：

学科分类号：

摘要：

自我概念是西方个性心理学研究中的一个重要领域。它是指个人现象场中与个人自身相联系的那部分知觉及其附着的意义。自我概念理论与教育有密切联系 ,其对教育的启示体现在学生依据自我概念对现实作出反应 ,以及积极评价是学生充分实现自我的条件两个方面

引用

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