学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
项目教学式课程体系及其构建
被引:21
作者
:
张伟玲
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
大连市轻工业学校
张伟玲
尹印栓
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
大连市轻工业学校
尹印栓
机构
:
[1]
大连市轻工业学校
来源
:
辽宁教育行政学院学报
|
2007年
/ 02期
关键词
:
职业教育;
课程体系;
项目教学;
D O I
:
10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2007.02.004
中图分类号
:
G712.3 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
现行的职业教育课程体系从本质上来讲,是老三段式学科架构课程体系。这种教学体系将理论教学与实践教学割裂开来分而置之,很难适应当前职业教育对就业能力培养的需求,造成学时的浪费、教学资源的浪费、无用知识的过度讲授和有用知识的重复讲授,等等。以就业为导向的中等职业教育必须有效地克服这些弊病,彻底打破原有的理论与实践分离的教学机制和学科体系,大刀阔斧甚至是伤筋动骨地进行课程体系的改革,构建项目教学式课程体系。
引用
收藏
页码:7 / 8
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据