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论多元智能理论及其与综合英语教学实践的整合
被引：3
作者：
徐慧
机构：
[1] 宿迁学院五系
来源：
关键词：
智能;
英语教学;
整合;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319 [语文教学];
学科分类号：
050201 ;
摘要：
多元智能理论的提出对传统的外语教学思想具有相当的挑战性,通过对多元智能理论的内容进行介绍,并就其与综合英语教学实践的整合进行论述,为提高外语教学质量提供新颖的、有力的理论依据。
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