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俄罗斯高等师范教育新的培养目标评介
被引:10
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张丹华
机构
:
[1]
东北师范大学国际与比较教育研究所
来源
:
外国教育研究
|
1998年
/ 02期
关键词
:
俄罗斯,高等师范教育,培养目标;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G659.1 [世界];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
当今国际教师培养目标已超越学科知识、教育理论、教学能力的范围,扩展到作为教师的所有方面。俄联邦于1995年颁布了《高等职业教育国家教育标准》,提出了高等师范教育的目标就是教师一般的和职业方面的连续不断的发展。论文指出现行的教师培养目标是一个系统全面的操作体系,包含四大方面:(一)一般文化的;(二)医学—生物的;(三)心理—教育的;(四)专业的,并对俄罗斯高等师范教育目标进行评价
引用
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页码:31 / 35
页数:5
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共 2 条
[1]
俄罗斯多层次师范教育体系概述
[J].
张丹华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
东北师大国际与比较教育研究所
张丹华
.
外国教育研究,
1996,
(06)
:34
-38
[2]
战后苏联教育研究[M]. 江西教育出版社 , 顾明远 主编, 1991
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共 2 条
[1]
俄罗斯多层次师范教育体系概述
[J].
张丹华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
东北师大国际与比较教育研究所
张丹华
.
外国教育研究,
1996,
(06)
:34
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战后苏联教育研究[M]. 江西教育出版社 , 顾明远 主编, 1991
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