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美国学区新教师的入门培训及启示
被引:28
作者
:
项亚光
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
上海师范大学教育科学学院上海
项亚光
机构
:
[1]
上海师范大学教育科学学院上海
来源
:
外国教育研究
|
2003年
/ 06期
关键词
:
新教师;
入门计划;
培训;
美国;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G571.2 [];
学科分类号
:
摘要
:
新教师的入门培训是教师专业发展的重要方面。本文以三个学区为例,介绍美国当前新教师入门计划的主要内容和特点,并提出我国新教师入门培训改革的启示。
引用
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页码:51 / 53
页数:3
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国外教师问题研究[M]. 沈阳出版社 , 程方平主编, 2000
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