“网上知识获取”教学活动的设计

什么是信息?香农把信息定义为“不确定性的减少”,就是说信息越多,系统的确定性越高。任何能改变接收者认知结构的刺激物都是信息。而知识是“关于事实的思想的有组织的、有系统的陈述,提供某种经过思考的判断或某种实验的结果”。信息只有经过转化,才可以成为知识。如何寻找、评价信息?如何把凌乱的信息组织成结构良好的知识?本文针对信息素质的培养,设计了一个完整的网上知识获取的教学活动范例,在提供给有着不同计算机基础的小学生或中学生时,可适当根据情况施加以内容的增删。