共 1 条
谈法学专业教学中“广度”与“深度”如何适应远程开放教育的特点
被引：1
作者：
张殊钢
[1
]
机构：
[1] 哈尔滨广播电视大学
来源：
关键词：
法学教学;
广度;
深度;
远程教育;
特点;
D O I：
暂无
中图分类号：
D90-4 [];
学科分类号：
030101 ;
摘要：
法学专业学习对学生知识构成的影响主要是知识的"广度"和"深度"两个方面。本文从远程开放教学的特点出发,简要论述一下法学专业教学中"广度"与"深度"如何与远程教育更好的结合。
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