国内211高校E-learning资源与服务的现状分析

被引:20
作者
李秀娟 [1 ]
邓小昭 [2 ]
机构
[1] 西南大学计算机与信息科学学院
[2] 西南大学
关键词
数字化学习; 网络教学平台; 图书馆服务; 虚拟学习环境;
D O I
10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2010.23.003
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
采用网页浏览分析的方式,对国内211高校E-learning资源与服务的现状进行调研,并在调研分析的基础上,探索E-learning环境下资源与服务的改进措施,以及图书馆在改进E-learning教学资源及服务的过程中应起的作用。
引用
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