五星教学模式对课程教学改革的启示

被引：52

作者：

盛群力

机构：

[1] 浙江大学教育学院

来源：

教育发展研究 | 2007年 / 24期

关键词：

五星教学模式; 首要教学原理; 课程与教学改革;

D O I：

10.14121/j.cnki.1008-3855.2007.24.006

中图分类号：

G423 [课程论课程设计、课程标准等入此。];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

本文分析了五星教学模式产生的背景和宗旨,指出课程与教学改革要重视教学技术、使学习理论和教学理论的相容、聚焦分类教学策略、博采众家之长、潜心比较研究。

引用

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页数：3

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共 2 条

[1]

现代教学原理、策略与设计[M]. - 浙江教育出版社 , 盛群力, 2006

[2]

Learning and Instruction .2 Mayer R E. Prentice Hall . 2003