美国国际教育发展战略(2012~2016)评述

被引:8
作者
徐瑾劼
张民选
机构
[1] 上海师范大学国际与比较教育研究中心
关键词
美国; 国际教育; 发展战略;
D O I
暂无
中图分类号
G649.712 [];
学科分类号
摘要
2012年11月,美国发布了题为《全球性的成功:国际教育及参与(2012~2016)》的战略发展报告。这是美国首个详细阐述其国际教育战略的国家报告。在报告中,美国首次明确把"国际教育"置于国家安全、战略部署的高度,把国际教育纳入到国家对外事务的核心工作框架内,统筹布局、协调运作。美国政府表明,要利用国际基准,广泛参与国际大型评估项目,测量本国教育体系质量,促进国家及各州教育政策的制定。在全球化、信息化世界发展的大趋势下,美国虽然并不是第一个公布其国际教育战略的国家,但却提出了许多有别于其他国家的新观点、新视野。国际教育已逐渐成为美国提高其国际竞争力、扩大话语权的重要战略手段之一。
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共 4 条
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