临沂市农村中小学生行为问题与家庭环境的相关性研究

目的　探讨临沂市农村中小学生行为问题与家庭环境的相关性。方法　应用家长用 Achenbach儿童行为量表(CBCL)、Achenbach教师报告表 (TRF)及家庭环境量表中文版 (FES- CV)对临沂市农村 334 4名 6～ 16岁中小学生进行调查。结果　 CBCL 总均分为 2 1.2 1± 17.48,TRF总均分为 2 1.6 9± 17.2 5 ,父母、教师报告的总的行为问题检出率为 2 5 .8% ,CBCL 总分、TRF总分与 FES- CV亲密度、情感表达、独立性、成功性、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性分量表分呈显著负相关 ,而与 FES- CV矛盾性、控制性分量表分呈显著正相关。结论　临沂市农村中小学生行为问题的发生与家庭环境密切相关 ,改善家庭环境是预防中小学生行为问题发生的重要措施。