可获得性论的图书馆原理(六)——图书馆职业信念的发展和深化推动实践的发展

被引：4

作者：

梁灿兴

机构：

[1] 广西财政高等专科学校图书馆南宁

来源：

图书馆 | 2004年 / 04期

关键词：

可获得性图书馆原理; 图书馆职业信念;

D O I：

暂无

中图分类号：

G251.6 [图书馆工作者];

学科分类号：

摘要：

文章认为图书馆职业信念的发展推进了图书馆的有机生长 ,职业信念在实践中的新阐释丰富了图书馆活动内容 ,从而认为 :图书馆职业信念的发展和深化推动实践的发展。对可获得性论的图书馆原理作了总结 ,揭示出图书馆五条实践原理。

引用

页码：22 / 25

页数：4

共 12 条

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