学术探索
学术期刊
学术作者
新闻热点
数据分析
智能评审
中、外优秀男子百米途中跑运动学研究及模型的构建
被引:62
作者
:
谢慧松
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京体育大学田径教研室
谢慧松
机构
:
[1]
北京体育大学田径教研室
来源
:
体育科学
|
2007年
/ 06期
关键词
:
运动学;
男子;
优秀运动员;
短跑;
技术结构;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G822.3 [长距离跑];
学科分类号
:
040211
[体育与运动心理学]
;
摘要
:
通过文献资料调研、影片解析等方法对中、外优秀男子短跑运动员途中跑最高速度时一个单步的技术结构进行运动学研究。通过对着地瞬间、后蹬瞬间、腾空瞬间的运动学指标分析,总结出男子优秀运动员共性的技术原理,运用灰色关联分析中关联度的大小,建立优秀男子百米专项运动技术模型。
引用
收藏
页码:17 / 23
页数:7
相关论文
共 7 条
[1]
对短跑新技术理论的综述与分析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王志强
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
罗跃兵
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
邱爱华
.
武汉体育学院学报,
1997,
(03)
:44
-47
[2]
从现代短跑技术特征看我国短跑运动员差距
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
金志良
.
沈阳体育学院学报,
1997,
(02)
:54
-55
[3]
试论短跑途中跑的“送髋”技术
[J].
李益群
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
李益群
.
中国体育科技,
1991,
(08)
:13
-18+48
[4]
优秀短跑运动员的运动学趋势
[J].
拉尔夫·曼
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
拉尔夫·曼
;
李建设
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
李建设
.
浙江体育科学,
1990,
(05)
:57
-61+47
[5]
对我国优秀短跑中跑运动员的支撑与摆动动作特征的研究
[J].
林守任
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
林守任
.
广州体育学院学报,
1990,
(02)
[6]
刘易斯的短跑技术
[J].
列夫钦科
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
列夫钦科
;
柳百敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
柳百敏
.
体育科研,
1990,
(04)
:56
-58
[7]
我国优秀百米运动员途中跑技术存在问题的初步研究
[J].
李诚志
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
国家体委科研所
李诚志
;
黄宗成
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
国家体委科研所
黄宗成
.
四川体育科学学报,
1986,
(Z1)
:16
-19
←
1
→
共 7 条
[1]
对短跑新技术理论的综述与分析
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王志强
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
罗跃兵
;
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
邱爱华
.
武汉体育学院学报,
1997,
(03)
:44
-47
[2]
从现代短跑技术特征看我国短跑运动员差距
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
金志良
.
沈阳体育学院学报,
1997,
(02)
:54
-55
[3]
试论短跑途中跑的“送髋”技术
[J].
李益群
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
李益群
.
中国体育科技,
1991,
(08)
:13
-18+48
[4]
优秀短跑运动员的运动学趋势
[J].
拉尔夫·曼
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
拉尔夫·曼
;
李建设
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
李建设
.
浙江体育科学,
1990,
(05)
:57
-61+47
[5]
对我国优秀短跑中跑运动员的支撑与摆动动作特征的研究
[J].
林守任
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
林守任
.
广州体育学院学报,
1990,
(02)
[6]
刘易斯的短跑技术
[J].
列夫钦科
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
列夫钦科
;
柳百敏
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
柳百敏
.
体育科研,
1990,
(04)
:56
-58
[7]
我国优秀百米运动员途中跑技术存在问题的初步研究
[J].
李诚志
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
国家体委科研所
李诚志
;
黄宗成
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
国家体委科研所
黄宗成
.
四川体育科学学报,
1986,
(Z1)
:16
-19
←
1
→