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美国网络教师培训策略和实践的研究及启示
被引：4
作者：
邴冬梅
洪兴科
不详
机构：
[1] 吉林农业大学
[2] 吉林农业大学 长春
[3] 长春
来源：
关键词：
网络教育;
教师培训;
实践;
D O I：
暂无
中图分类号：
G571.2 [];
学科分类号：
摘要：
目前网络教育已经成为教育信息化的重要力量 ,本文在对美国网络教师培训策略及实践研究的基础上 ,分析网络教师培训所具有的优势 ,以及我国发展网络教师培训应重点解决的问题
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