“多媒体文化体验模式”的教学设计与实践

“英美文化”是我校根据《大学英语课程教学要求(试行)》为非英语专业的大学生开设的选修课程。本文按照“英美文化”选修课程的特点,尝试提出了“多媒体文化体验模式”(Multimedia Cul-ture Experience Style,简称MCES),阐述了该模式的相关教学理论,详细介绍了教学实践中的各个环节,并对教学效果进行问卷调查、访谈,以期探讨MCES这一教学模式是否有利于传授英美文化知识、培养学生的跨文化交际能力。