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对教学系统设计理论的思索与浅探
被引:42
作者
:
张文兰
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京师范大学现代教育技术研究所
张文兰
机构
:
[1]
北京师范大学现代教育技术研究所
来源
:
中国电化教育
|
2003年
/ 05期
关键词
:
教学设计理论;
教学设计模式;
TC学习模型;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G424 [教学法和教学组织];
学科分类号
:
摘要
:
本文通过对教学设计理论研究的回顾与反思,指出了目前教学设计理论中存在教学设计模式难以解决具体的教学问题、不能有效的促进学生的学习和发展、基于建构主义的教学设计理论过于关注技术背景的支持及理论体系的封闭性等问题。针对教学设计理论面临的诸多挑战,对新型教学设计理论框架的构建进行了初步的探索。
引用
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页码:13 / 16
页数:4
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共 3 条
[1]
混沌理论视野中的教学系统设计
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
徐晓雄
[J].
电化教育研究,
2002,
(12)
: 55
-
57
[2]
教学技术:领域的定义和范畴[M]. 中央广播电视大学出版社 , (美)巴巴拉·西尔斯,(美)丽塔·里齐著, 1999
[3]
现代教学设计论[M]. 浙江教育出版社 , 盛群力,李志强编著, 1998
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