试论中国传统哲学对我国教育现代化的几点启示

被引:2
作者
杜钢
机构
[1] 北京师范大学国际与比较教育研究所
关键词
传统哲学; 教育现代化; 启示;
D O I
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学科分类号
摘要
本文认为,我国在实现教育现代化的过程中,可以从中国传统哲学中得到以下几点重要启示:即教育现代化的终极理想在于“立国”、“化民”;教育现代化的根本任务乃是“立德”、“树人”;而“刚健中和”的发展道路则是中国教育现代化走向成功的必由途径。同时本文确信,我国的教育现代化一旦扎根于传统哲学的沃土之中,必将获得无限的生机与活力,其未来的发展前景也会变得愈加明朗和清晰。
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