以学定教的课堂转型

可以预见,未来的课堂教学,无论是在教育观念上,还是在教学结构上,都将朝着以学生的学习为中心这一核心内容发生转型,也就是"以学定教"。回顾以往的课堂教学改革,改来改去,说到底都离不开下面这两条。要么是鼓励学生自觉学习,要么是探索班级体制下不同类型的学生如何区别对待。凡是在这两点上取得一些经验的课堂改革,往往都是比较成功的。现在课堂教学改革的方向,一是课堂教学开始于学生的独立学习和预学准备,开始于老师了解学生知道什么和能做什么,二是评价始终与教学过程平行。美国有一位功勋教师叫德·鲍拉,他说过一句话,让我印象深刻。他说:"教重要的在于听,学重要的在于说。"课堂转型最为核心的一句话就是"以学生的学习为中心来组织教学"。这不仅是我们将来课堂教学改革的方向所在,也是国际上课堂教学发展的潮流所向。