孔子的教学方法对高校课堂教学改革的启迪

被引：5

作者：

马雅琴 ^{[1
]}

刘小霞 ^{[2
]}

机构：

[1] 渭南师范学院中文系

[2] 陕西交通职业技术学院

来源：

渭南师范学院学报 | 2007年 / 04期

关键词：

孔子; 教学方法; 高校教学; 启迪;

D O I：

10.15924/j.cnki.1009-5128.2007.04.005

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

摘要：

孔子是我国伟大的教育家,他的对话式教学、因材施教、培养学生浓厚学习兴趣等教学方法,仍然值得我们在高校课堂教学改革中学习、研究和借鉴。建立一种资源分享的伙伴型师生关系,提倡研究性学习,注意学生创新能力和创新意识的培养,是当前高等教育改革的当务之急。

引用

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