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顺应时代潮流 营造浓郁的双语学习氛围
被引:30
作者
:
王本华
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
课程教材研究所双语教材研究中心 主任
王本华
机构
:
[1]
课程教材研究所双语教材研究中心 主任
[2]
北京
来源
:
课程教材.教法.
|
2003年
/ 06期
关键词
:
双语教学;
双语教学模式;
两大瓶颈;
双语教材;
双语氛围;
D O I
:
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2003.06.014
中图分类号
:
H09 [语文教学];
学科分类号
:
摘要
:
目前在我国人们对双语教学的理解还存在分歧,但部分学校已经开始双语教学的实验。在实验中,大家普遍认识到教材、师资是制约双语教学发展的两大瓶颈。为此,开发适合我国国情的双语教学各学科教材,培养高水平的双语师资是双语教学的当务之急,也是搞好双语教学的保证。
引用
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页码:49 / 51
页数:3
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