兴趣盎然学历史——历史课教学中如何激发学生学习兴趣

被引：3

作者：

郭改琴

机构：

[1] 潞城市教师进修学校

来源：

科教文汇(中旬刊) | 2009年 / 02期

关键词：

历史; 教学; 兴趣;

D O I：

暂无

中图分类号：

G633.51 [历史];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

让学生乐于参与课堂活动,在快乐中产生兴趣;充分利用多媒体辅助教学,让学生真切感受历史,提高学生的学习兴趣;教会学生巧记忆,多积累,让学生产生成就感,强化兴趣;充分利用各种资源,让学生自己学习,在动手动脑中提升兴趣。

引用

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页数：1

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