1996～2006年我国学前教育领域关于教育与社会选题的研究状况与分析——基于三所高校硕士、博士学位论文的研究

被引：4

作者：

刘晶波

丰新娜

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

学前教育研究 | 2008年 / 10期

关键词：

学前教育; 硕士、博士学位论文; 教育与社会;

D O I：

10.13861/j.cnki.sece.2008.10.013

中图分类号：

G619.2 [中国];

学科分类号：

摘要：

本研究采用内容分析法,在对南京师大、华东师大、北京师大三所高校学前教育专业19962006年共计273篇硕士、博士学位论文进行分析的基础上,就其中关于教育与社会的选题进行了深入分析。结果表明:近十年来有32篇硕士、博士学位论文采用了教育与社会选题,占到学位论文总数的11.7%;除了1998、2000年外,每年都有一定数量的学位论文关注这一选题;运用的主要研究方法包括混合方法、量的方法、质的方法;主要涉及教育与家庭、教育与社区、教育与政府、教育与媒体等主题。

引用

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页数：4

共 11 条

[1] 我国社会转型中民办幼儿教育事业发展与政府职能转化问题的研究[D]. 乔梁.华东师范大学 2005
[2] 上海以社区为基础的0—3岁儿童服务机构的运行走向研究[D]. 王峥.华东师范大学 2005
[3] 接送幼儿过程中家长与教师交流现状研究[D]. 朱琳琳.南京师范大学 2006
[4] 南京市社区学前教育的现状、症结及对策[D]. 陈艳霞.南京师范大学 2005
[5] 上海市0-3岁婴幼儿早期教育指导体系中的家长教育[D]. 程洁.华东师范大学 2005
[6] 幼儿教师与家长相互作用的研究[D]. 张帆.华东师范大学 2005
[7] 母亲的教养方式与儿童数概念的发展[D]. 王洛丹.华东师范大学 2005
[8] 世界三国以社区为基础的整合性早期服务机构运行模式的比较研究[D]. 柳倩.华东师范大学 2004
[9] 幼儿园5-6岁儿童歌曲偏好现状研究[D]. 王平.南京师范大学 2003
[10] 幼儿与动画片[D]. 唐晓娟.南京师范大学 2001

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