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教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见
被引：41
作者：
机构：
[1] 教育部
来源：
关键词：
现代学徒制;
企业;
职业院校;
企业管理;
教育行政组织;
教育部;
产教融合;
试点工作;
D O I：
10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2014.10.004
中图分类号：
G719.2 [中国];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
教职成[2014]9号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,有关单位:为贯彻党的十八届三中全会和全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技能人才培养模式,根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发〔2014〕19号)要求,现就开展现代学徒制试点工作提出如下意见。一、充分认识试点工作的重要意义现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职
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