“未来学校”中孕育的希望(二):人手一台——让孩子们都拥有自己的学习工具

被引：5

作者：

李哲 ^{[1
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前迫孝宪 ^{[1
]}

西森年寿 ^{[1
]}

张海 ^{[2
]}

机构：

[1] 日本大阪大学大学院人间科学研究科

[2] 东北师范大学传媒科学学院

来源：

中国信息技术教育 | 2013年 / 03期

关键词：

未来学校; 电子教科书; 笔记本电脑; 教育信息化; 学习工具;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

<正>"人手一台笔记本电脑",初见这一口号令我想起了信息化之父尼葛洛庞帝提出的OLPC(OneLaptopPerChild,每个孩子都应该有一台自己的笔记本电脑),非常简单易懂的口号但实现起来却是那么的不容易。表面上让每个孩子都能人手一台笔记本电脑只是一个金钱问题,但实际上光有个"本本"是没用的,这可以从日本政府的"未来学校"项目中看出来端倪。日本政府连续三年投资数亿日元推进"未来学校"项目,实际上就是希望能够在信息化社会中从义务教育阶段开始普及信息

引用

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