探讨影响高职教学质量的关键因素

被引:3
作者
窦文晶
机构
[1] 吉林省教育学院
关键词
高职教学; 质量; 因素;
D O I
10.16661/j.cnki.1672-3791.2015.10.125
中图分类号
G712.4 [];
学科分类号
040102 ;
摘要
目前,高职教育对于我国经济快速发展来说是有着重要作用的,高职毕业生是否能迅速适应社会、服务社会,此话题也一直被社会各界所讨论,而决定这些的主要因素在于高职院校在人才培养过程中的质量高低来影响的,也就是说课堂教学是培养高技能、高素质人才的门槛,其教学质量就是关键环节。所以,该文阐述了关于影响高职教学质量的关键因素进行研究,并提出相应的解决方案,相信会对提升高职院校教学质量方面具有一定的重要意义。
引用
收藏
页码:153 / 153
页数:1
相关论文
共 7 条
[1]   高职师资队伍建设研究现状与特点分析 [J].
朱雪梅 .
职业技术教育, 2006, 27 (04) :58-60
[2]   论加强高职院校师资队伍建设 [J].
孙秀霞 ;
吴素芹 .
中国成人教育, 2005, (10) :72-73
[3]   美国社区学院的师资队伍建设研究 [J].
王建初 .
比较教育研究, 2003, (03) :35-40
[4]   高职高专师资队伍结构的研究 [J].
张铁岩 ;
吴兴伟 ;
刘铁雷 .
高等工程教育研究, 2002, (04) :76-78
[5]   关于高职师资队伍建设的思考 [J].
朱祥贤 ;
杜文捷 .
现代技能开发, 2002, (01) :14-16
[6]   高职师资队伍建设之我见 [J].
卢光 ;
姜家龙 .
辽宁教育学院学报, 2001, (12) :44-45
[7]  
2012中国高等职业教育人才培养质量年度报告[M]. 外语教学与研究出版社 , 上海市教育科学研究院, 2012