基于资源型学习的师范生信息素养培养模式

培养学生信息素养是社会对教育的客观要求,资源型学习是培养学生信息素养的重要途径之一,本文针对师范生信息素养培养中存在的问题,提出了设疑引思—点拨型、任务驱动—协作型、网络媒体—讲授型、自主学习—监控型和交互讨论—研究型等培养设想。