自主语言习得理论及其应用

被引:5
作者
曾小珊
机构
[1] 陕西理工学院基础课一部陕西汉中
关键词
自主学习; 建构主义:人本主义; 认知策略; 元认知策略;
D O I
暂无
中图分类号
H09 [语文教学];
学科分类号
030303 ; 0501 ; 050102 ;
摘要
自主语言学习是近二十年来语言学习领域频繁出现的术语。它以建构主义和人本主义心理学为理论依据,提倡发挥个人的主观能动性,体现了"以学习者为中心"的教学思想。自主学习的条件是学习者须具有一定的认知和元认知策略,对学习抱有积极的态度和动机,并有一定程度的自尊,同时也不能忽视教师的指导和推动作用。本文还提供了实现自主学习的几种方法。
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