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教育职能是图书馆的核心职能吗?——与于鸣镝同志商榷
被引：1
作者：
李郁
机构：
[1] 陕西省图书馆
来源：
关键词：
图书馆;
社会教育学;
系主任;
建筑物;
核心职能;
图书馆学系;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 读于鸣镝同志《教育职能是图书馆的核心职能》一文(载《图书馆界》1992年第1期),通观全文论述的理由可概括为四点:一是以“目的”立论,认为图书馆文献的收存、整序、传递、开发等职能,其目的都是为了教育读者或已经教育了读者;二是以名人之言为据,引用刘国钧“图书馆在今日不惟研究学术所必需,且为社会教育之利器”的话;三是以分类法为证,举出图书馆各种图书分类法把图书馆、图书馆工作、图书馆事业、图书馆学归入“文化教育类”的事实;最
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