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创业学.[M].(美)杰弗里·蒂蒙斯(JeffryA.Timmons);(美)小斯蒂芬·斯皮内利(StephenSpinelli;Jr.)著;周伟民;吕长春译;.人民邮电出版社.2005,
高校创业教育的内涵及课程体系构建
被引：9
作者：
吕宏芬
李季良
机构：
[1] 浙江工业大学之江学院
来源：
关键词：
创业教育;
创业素质;
课程体系;
高等院校;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
创业教育的目标是培养学生的创业素质,包括创业意识、创业知识、创业能力、创业心理素质和创新精神等,这一培养目标的实现要求创业教育课程设置要理论课程、活动课程、隐性课程三结合,必修课与选修课两统一。
引用
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